ErzieherIn.de
zwei U3 Kinder

Pädagogische Praxis

Hinweise für die praktische Arbeit

06.04.09 Zusammenarbeit mit Eltern Hilde von Balluseck

Eine der neu definierten Aufgaben für die Frühpädagogik besteht in der intensiven Zusammenarbeit mit Eltern. In früheren Jahren verstanden sich viele pädagogische Professionelle als diejenigen, die besser wissen als die Eltern, was für ihr Kind gut ist. Und manchmal hört man auch heute - gerade von LehrerInnen - dass die Eltern nur störend wahrgenommen werden. In der Tat: Es begegnen sich zwei verschiedene…weiter Kommentare (2)

06.04.09 Sexualität von Kindern – wie gehen wir damit um? Hilde von Balluseck

Es bleibt nichts anderes übrig: Wir müssen erstmal Sexualität definieren, denn was das eigentlich ist, darüber herrschen doch sehr unterschiedliche Vorstellungen. So wird in den Medien häufig Sexualität auf Geschlechtsverkehr reduziert. Geht man so vor, braucht man sich bei kleinen Kindern mit dem Thema nicht zu beschäftigen. Sexualität ist aber weit mehr als Sex: Sie beinhaltet das Bedürfnis nach…weiter Kommentare (0)

04.04.09 Integration/Inklusion von Kindern mit Behinderungen Hilde von Balluseck

Dass Kindern mit Behinderungen die gleichen Chancen auf Teilhabe am gesellschaftlichen Leben, an Bildung, an Arbeit zugestanden wird, darüber sind sich insbesondere die pädagogischen Fachkräfte einig. Die Frage ist - wie auch beim Umgang mit Kindern mit Migrationshintergrund, mit Jungen und Mädchen, mit Hoch- und Normalbegabten: Wie geht eine ErzieherIn mit Diversity, mit Verschiedenheit, mit Heterogenität…weiter Kommentare (1)

04.04.09 Kinder mit Migrationshintergrund Hilde von Balluseck

Kinder mit Migrationshintergrund - hinter diesem Begriff verbirgt sich eine unglaubliche Vielfalt. Zum einen unterscheidet sich der staatsbürgerliche Status: neben Flüchtlingskindern, deren Eltern (oder die, wenn sie Jugendliche sind, selbst) um ihr Verbleiben in Deutschland kämpfen, die also einen völlig ungesicherten Aufenthaltsstatus haben (siehe dazu auch Rezension des Buches „Minderjährige Flüchtlinge“),…weiter Kommentare (2)

26.03.09 Geschlechtsbewusste Erziehung und Bildung Hilde von Balluseck

Sollen Mädchen und Jungen gleich erzogen werden? Oder müssen wir doch Unterschiede beachten? Diese Fragen, denen sich jede/r Erzieher/in stellen muss, wurden neu aufgeworfen durch die Diskussion zur Benachteiligung von Jungen. Dabei kam die These auf, dass Jungen allein schon dadurch schlechtere Lern- und Entwicklungschancen haben, weil das Personal in Kita und Grundschule vorwiegend weiblich ist.…weiter Kommentare (1)

26.03.09 Die unter Dreijährigen: Die Bundesrepublik rüstet auf in der Betreuung der Kleinsten.

Die Bundesregierung hat mit ihrem Kinderförderungsgesetz und dem Kinderbetreuungsfinanzierungsgesetz ein neues Kapitel in der Geschichte der Kinderbetreuung in Deutschland aufgeschlagen. Bis 2013 planen Bund, Länder und Kommunen eine Bereitstellung von 750.000 Plätzen für Kinder unter drei Jahre. Mit diesem Programm will die Regierung Frauen den Verbleib bzw. die Rückkehr in den Beruf während bzw.…weiter Kommentare (0)

25.03.09 Was ist Bilingualität, wozu ist sie gut, und was bedeutet ein bilinguales Konzept in der Kita für die pädagogischen Fachkräfte? Hilde von Balluseck

Wenn wir von Sprachförderung sprechen, dann denken wir meistens an die Kinder, die eine andere Muttersprache als das Deutsche haben und denen Schwierigkeiten im Erwerb der deutschen Sprache nachgesagt werden. Wir wissen aber auch, dass es inzwischen viele Kinder gibt, die zu Hause mit der deutschen Sprache aufwachsen und dennoch des Deutschen nicht wirklich mächtig sind. Wir müssen also unterscheiden…weiter Kommentare (0)

25.03.09 Die armen Kinder Hilde von Balluseck

Trübe Aussichten für Berlin, wenn wir dem scheidenden Finanzsenator Thilo Sarrazin glauben. Sarrazin wies - sozusagen zum Abschied von der Hauptstadt, denn er geht zur Bundesbank - darauf hin, dass die Sozialstruktur Berlins sich von Jahr zu Jahr verschlechtert habe. Berlin hat doppelt so viele Empfänger von Sozialleistungen wie im Bundesdurchschnitt. Besonders Besorgnis erregend sind die hohen Anteile…weiter Kommentare (0)

angezeigt werden 1161 - 1168 von 1168 Beiträgen | Seite 59 von 59

ErzieherIn.de wird gefördert von:

Wehrfritz

Seit über 80 Jahren ist Wehrfritz Komplettausstatter für Krippen und Kindergärten. Das Sortiment umfasst innovative Möbel, Raumkonzepte, Außenspielgeräte, ausgewählte Spiel- und Lernmaterialien.
www.wehrfritz.de

Stellenmarkt

26.03.2019 Pädagogische Fachkräfte (w/m/d) für Wohngruppen, Aach
ctt-Jugendhilfezentrum Haus auf dem Wehrborn
25.03.2019 Heilerziehungspfleger, Erzieher oder Pflegefachkräfte (w/m/d) für Wohnheim, Hannover
ProSenis GmbH
22.03.2019 Kita-Leiter (w/m/d), Berlin
Phorms Education SE
weitere Stellen

Newsletter für Fachkräfte

Alle zwei Monate kostenlose Infos jetzt abonnieren.

Aktuelle Rezensionen

Buchcover

Kerstin Bäuerlein, Christine Lübbeke, Jan Roesler u.a.: WÜRFEL. Würzburger frühpädagogischer Erziehungsleitfaden (...). Beltz Juventa (Weinheim und Basel) 2017. 236 Seiten. ISBN 978-3-7799-3409-7.
Rezension lesen   Buch bestellen

Buchcover

Anna Müller-Kabisch: Die häufigsten Konfliktfälle in der Kita. Carl Link (Kronach) 2018. 241 Seiten. ISBN 978-3-556-07381-0.
Rezension lesen   Buch bestellen

weitere Rezensionen

Webtipp

Wie sieht die Praxis von ErzieherInnen aus?
Das zeigt ein Film der GEW: Traumjob Erzieherin.

Bleiben Sie auf dem Laufenden

Feed Icon RSS-Feed abonnieren
RSS der Kommentare abonnieren

Feed Icon Folgen Sie uns auf Facebook

Nutzen Sie auch die Angebote unseres Herausgebers socialnet: